Doelstelling
Deze sessie is bedoeld om de opgedane kennis van (bedrijfseerste)hulpverlener op te frissen.
In deze sessie herneemt u de theorie en praktijk over de veelvoorkomende ziektebeelden.
Doelgroep en vereiste voorkennis
Deze opfrissessie is bedoeld voor (bedrijfseerste)hulpverleners. Om het brevet van (bedrijfseerste)hulpverlener te behouden moet hij/zij 4 uur bijscholing per jaar volgen.
De opfrissessie staat ook open voor (bedrijfseerste)hulpverleners die in een andere vormingsinstelling hun brevet hebben behaald.
Tijdsduur
4 uur.
Methode en leermiddelen
De sessie is uiterst visueel en gaat uit van reële situaties. Wij maken uitgebreid gebruik van didactische hulpmiddelen.
Inhoud
Herkennen van veelvoorkomende ziektebeelden en de actie van de hulpverlener (flauwvallen, epileptische aanval, hyperventilatie, hersenschudding, hypoglycemie,...).
Beoordelingswijze
De docent evalueert de actieve betrokkenheid en de inbreng van de deelnemer.
Deze sessie is bedoeld om de opgedane kennis van (bedrijfseerste)hulpverlener op te frissen.
In deze sessie herneemt u de theorie en praktijk over de veelvoorkomende ziektebeelden.
Doelgroep en vereiste voorkennis
Deze opfrissessie is bedoeld voor (bedrijfseerste)hulpverleners. Om het brevet van (bedrijfseerste)hulpverlener te behouden moet hij/zij 4 uur bijscholing per jaar volgen.
De opfrissessie staat ook open voor (bedrijfseerste)hulpverleners die in een andere vormingsinstelling hun brevet hebben behaald.
Tijdsduur
4 uur.
Methode en leermiddelen
De sessie is uiterst visueel en gaat uit van reële situaties. Wij maken uitgebreid gebruik van didactische hulpmiddelen.
Inhoud
Herkennen van veelvoorkomende ziektebeelden en de actie van de hulpverlener (flauwvallen, epileptische aanval, hyperventilatie, hersenschudding, hypoglycemie,...).
Beoordelingswijze
De docent evalueert de actieve betrokkenheid en de inbreng van de deelnemer.
